ا
-
الأبعاد
مسارات، وأبعاد، ومتطلبات نجاح نقل السياسات، والممارسات التعليمية في الدول النامية والمتقدمة [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 17-121]
-
التعليم الأساسي
استراتيجية مقترحة لتحقيق متطلبات برنامج إصلاح التعليم قبل الجامعي في مصر على ضوء نتائج التقييمات الدولية [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 477-486]
-
التقييمات الدولية
استراتيجية مقترحة لتحقيق متطلبات برنامج إصلاح التعليم قبل الجامعي في مصر على ضوء نتائج التقييمات الدولية [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 477-486]
-
الدول المتقدمة
مسارات، وأبعاد، ومتطلبات نجاح نقل السياسات، والممارسات التعليمية في الدول النامية والمتقدمة [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 17-121]
-
الدول النامية
مسارات، وأبعاد، ومتطلبات نجاح نقل السياسات، والممارسات التعليمية في الدول النامية والمتقدمة [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 17-121]
-
الرقمية
سيناريوهات مقترحة لتطوير ممارسات القيادة الرقمية لدى مُديري مدارس التعليم الأساسي في جمهُورية مصر العربية [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 259-475]
-
العمق المعرفي
منهج مقترح في الجيولوجيا والعلوم البيئية قائم على أبعاد معايير العلوم للجيل القادم لتنمية مستويات العُمق المعرفي والتفكير التصميمي [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 123-202]
-
القيادة
سيناريوهات مقترحة لتطوير ممارسات القيادة الرقمية لدى مُديري مدارس التعليم الأساسي في جمهُورية مصر العربية [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 259-475]
-
المدارس
سيناريوهات مقترحة لتطوير ممارسات القيادة الرقمية لدى مُديري مدارس التعليم الأساسي في جمهُورية مصر العربية [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 259-475]
-
الممارسات التدريسية
تصور مقترح لتطوير الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم والرياضيات بالمدارس الثانوية العامة في ضوء ممارسات معلمي مدارس للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 205-256]
م
-
متطلبات
استراتيجية مقترحة لتحقيق متطلبات برنامج إصلاح التعليم قبل الجامعي في مصر على ضوء نتائج التقييمات الدولية [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 477-486]
-
مدارس المتفوقين الثانوية في العلوم والتكنولوجيا
تصور مقترح لتطوير الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم والرياضيات بالمدارس الثانوية العامة في ضوء ممارسات معلمي مدارس للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 205-256]
-
مديرو
سيناريوهات مقترحة لتطوير ممارسات القيادة الرقمية لدى مُديري مدارس التعليم الأساسي في جمهُورية مصر العربية [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 259-475]
-
معلم العلوم والرياضيات
تصور مقترح لتطوير الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم والرياضيات بالمدارس الثانوية العامة في ضوء ممارسات معلمي مدارس للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 205-256]
-
منهج مقترح
منهج مقترح في الجيولوجيا والعلوم البيئية قائم على أبعاد معايير العلوم للجيل القادم لتنمية مستويات العُمق المعرفي والتفكير التصميمي [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 123-202]
ن
-
نقل السياسات التعليمية
مسارات، وأبعاد، ومتطلبات نجاح نقل السياسات، والممارسات التعليمية في الدول النامية والمتقدمة [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 17-121]
-
نقل السياسات الناجح
مسارات، وأبعاد، ومتطلبات نجاح نقل السياسات، والممارسات التعليمية في الدول النامية والمتقدمة [المجلد 24، العدد 49، 2025، الصفحة 17-121]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند
